교과서 표지 |
문화재청은 한국문화재재단과 함께 개발한 고등학생용 문화유산 교과서 '문화유산과 미래'가 충청남도교육감으로부터 인정 교과서로 승인받았다고 28일 밝혔다.
인정 교과서는 국정 교과서나 검정 교과서가 없는 경우, 또는 이를 사용하기 어렵거나 보완할 필요가 있을 때 사용하기 위해 교육부 장관의 인정을 받은 교과서를 뜻한다.
문화재청은 현장 맞춤형 교과서를 만들고자 2020년 '정부 부처 협업 교과서 개발 사업'에 참여해 약 2년간 교과서를 준비했다.
협업 학교인 충남 부여고등학교 교사를 비롯한 관련 전문가 7명이 참여했으며 추가 검토·자문을 거쳤다.
교과서는 '문화유산의 이해', '우리 문화유산 여행', '문화유산의 활용과 미래' 등 문화유산의 가치와 기능을 이해하도록 돕는 3개 단원으로 이뤄져 있다.
첫 부분에서는 문화유산의 개념과 분류, 발굴, 보존 등 기본 지식을 다룬다.
이어진 '우리 문화유산 여행'에서는 '옛사람들의 지혜가 담긴 문화유산', '소통하고 즐기는 문화유산', '자연과 조화를 이루는 문화유산', '이상적인 세상을 꿈꾸는 문화유산' 등으로 나눠 배울 수 있다.
문화유산의 활용 사례, 관련 직업 세계 등에 대한 내용도 교과서에 포함됐다.
교과서는 전국 17개 시도교육청에 속한 모든 학교에서 활용할 수 있다.
협업 학교로서 과목을 개설한 부여고등학교에서는 올해 3월부터 3학년 학생을 대상으로 쓸 예정이다.
문화재청 관계자는 "교육 환경 변화와 수요를 반영해 학교 정규교육 과정에서 활용할 수 있는 다양한 자료를 추가 개발하는 등 학교 문화유산 교육 활성화를 위해 노력할 것"이라고 말했다.
yes@yna.co.kr
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