광운대 HUSS사업단, 일본서 '이동·지속가능성' 지역재생 해법 찾다

교과목 연계 글로벌 현장 연수...실천형 융합 교육 모델 구현
지역 현장 연계 프로젝트 통해 지역재생 방안 기획

'글로벌 모빌리티와 지속가능 솔루션 프로그램'에 참여한 광운대 재학생들./사진제공=광운대

광운대학교 글로벌 공생 인문사회융합인재양성사업단(이하 HUSS 사업단)이 지난 6~12일 일본에서 '글로벌 모빌리티와 지속가능 솔루션 프로그램'을 운영했다고 22일 밝혔다.

이번 프로그램은 '도시 집중'과 '지방 소멸' 문제에 대응하기 위한 실천형 융합 교육을 위해 마련됐다. '이동'을 핵심 개념으로 설정해 지역의 지속가능성에 기여할 수 있는 학생들의 실무 역량을 강화했다.

광운대 HUSS 사업단은 류츠케이자이대을 비롯해 일본통운, 온도(ONDO) 홀딩스, 야마토(YAMATO) 홀딩스 등 현지 기업·대학과 함께 '글로벌모빌리티와 지속가능성' 교과목을 운영했다. 이번 연수는 해당 교과목의 이론을 해외 현장에 적용·확장하는 교과-비교과 연계 프로그램이다.

학생들은 센코(Senko) 홀딩스 본사와 야마토 홀딩스가 운영하는 쿠로네코 물류 게이트 등을 견학하며 선진 물류 기업의 운영 방식과 지역 연계 전략, ESG 경영에 대한 이해를 높였다.

사이타마현 요코제마치와 부코온천 지역에서는 온도(ONDO) 홀딩스와 협력해 3박4일 일정의 팀 프로젝트 기반 학습(PBL)이 진행됐다. 학생들은 현장 조사를 바탕으로 지역 관광자원을 분석하고 이를 활용한 지역재생 방안을 기획·제안했다.

최종 발표에서는 실행 가능성과 타깃 설정에서 높은 평가를 받은 1팀이 금상을 수상했다. 1팀장 박승연 미디어커뮤니케이션학부 학생은 "현장에서 직접 문제를 분석하고 해결책을 설계하는 과정이 쉽지는 않았다. 하지만 현지인들과 교류하며 국제적 시야를 넓힐 수 있는 뜻깊은 경험이었다"고 소감을 전했다.

요시나리 토미타 요코제마치 정장은 "우리 마을에 당장 적용할 수 있는 실천적인 제안이 많아 놀라웠다"며 "학생들과 인연을 맺게 된 것이 가장 큰 수확"이라고 말했다.

이혜영 HUSS 사업단장은 "교과목에서 다룬 이론을 일본 산업 현장에 직접 접목해 보는 실천형 교육의 완성 단계"라며 "학생들이 '이동'과 '지속가능성'의 관점에서 지역과 공존할 수 있는 해법을 설계하는 융합 인재로 성장하길 바란다"고 당부했다.

권태혁 기자 taehkd@mt.co.kr

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