대전시교육청 한글책임교육 성과 가시화

[이규성 기자]

대전시교육청의 한글책임교육 정책이 가시적인 성과를 내고 있다.

(대전=국제뉴스) 이규성 기자 = 대전시교육청의 한글책임교육 정책이 가시적인 성과를 내고 있다.

시교육청은 관내 모든 초등학교를 대상으로 실시한 한글 해득 수준 진단 검사 결과를 분석한 '2025학년도 초등학교 1·2학년 한글 해득 수준 현황'을 발표했다. 분석 결과, 초등 저학년 한글 미해득 학생 비율은 0.72%로 집계돼 역대 최저치를 기록했다.

이번 조사는 지난해 9월과 12월 두 차례에 걸쳐 진행됐다. 검사에는 '한글 또박또박 프로그램'을 활용했다. 동일한 도구로 학기 중 변화를 측정해 진단의 정확도를 높였다. 그 결과 미해득률은 2022년 0.85%, 2023년 0.82%, 2024년 0.79%에서 꾸준히 감소해 4년 연속 하락세를 이어갔다.

학년별로는 1학년 미해득률이 1.30%, 2학년은 0.20%로 나타났다. 입학 초기에는 개인별 학습 격차가 존재하지만, 학교 교육을 통해 빠르게 해소되고 있음을 보여주는 수치다. 교육청은 저학년 단계에서의 집중적인 한글 지도가 학습 격차 완화에 결정적 역할을 했다고 분석했다.

시교육청은 찬찬협력강사와 기초학력전담교사를 1·2학년에 집중 배치해 수업 중 개별 지도를 강화해 왔다. 읽기 유창성 프로그램과 맞춤형 학습 자료도 함께 지원했다. 난독증 학생을 위한 전문기관 연계 진단·치료와 '한글문해캠프' 운영도 병행했다.

올해부터는 한국교원대학교와 협력해 경계선 지능 학생 등을 대상으로 한 실시간 비대면 기초문해교육 지원 사업도 추진한다. 교육청은 한글책임교육을 통해 모든 학생의 기초학력 보장을 이어간다는 방침이다.

조성만 초등교육과장은 "한글 미해득률 감소는 학교 현장의 지속적인 노력의 결과"라며 "앞으로도 한글 교육에 어려움을 겪는 학생이 발생하지 않도록 책임교육을 강화하겠다"고 밝혔다.

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